Sadece eğitim değil, mezun olduktan sonra da öğrencisinin yanında olan Kale Okulalrı, çeşitli kariyer etkinlikleriyle büyük beğeni topluyor.
Tuzla Kampüs Kale Okulları okul rehberliği ve okul idaresinin İŞKUR işbirliğiyle başlattığı “Kariyer Günleri” etkinliğinde aktif meslek sahipleri, öğrenciler ile buluştu. Kariyer Günlerinde İŞKUR aracılığı ile görevli Psikolog Özlem Akkel ve Yazılım Mühendisi Fatih Karaken, öğrencilerle bir araya gelerek onların merak ettikleri tüm soruları yanıtladılar.
Bu etkinlikten önemli faydalar sağlayan öğrenciler, gelecekte belirli mesleklerde onları nelerin beklediğini, mesleği icra eden gerçek meslek sahiplerinden öğrendi. Profesyonellerin deneyimlerinden faydalanan öğrenciler, hayalindeki meslekler konusunda bilgi sahibi oldu. Kale yönetimi, bu tarz etkinliklerle öğrencileriyle sadece eğitim hayatında değil, mezun olduktan sonra da ilgilendiklerini belirtti.
“Kariyer Günleri”nde Kale Okulları İŞKUR işbirliği
Tuzla Kampüs Kale Okulları Okul Rehberliği ve Okul İdaresinin İŞKUR’la işbirliğiyle başlattığı Kariyer Günleri etkinliği, veli ve öğrencilerin yoğun ilgisiyle karşılaştı.
Yayınlanma :
16.04.2021 11:40
Güncelleme :
16.04.2021 11:40
Yorum Yazma Kuralları
Lütfen yorum yaparken veya bir yorumu yanıtlarken aşağıda yer alan yorum yazma kurallarına dikkat ediniz.
Türkiye Cumhuriyeti yasalarına aykırı, suç veya suçluyu övme amaçlı yorumlar yapmayınız.
Küfür, argo, hakaret içerikli, nefret uyandıracak veya nefreti körükleyecek yorumlar yapmayınız.
Irkçı, cinsiyetçi, kişilik haklarını zedeleyen, taciz amaçlı veya saldırgan ifadeler kullanmayınız.
Türkçe imla kurallarına ve noktalama işaretlerine uygun cümleler kurmaya özen gösteriniz.
Yorumunuzu tamamı büyük harflerden oluşacak şekilde yazmayınız.
Gizli veya açık biçimde reklam, tanıtım amaçlı yorumlar yapmayınız.
Kendinizin veya bir başkasının kişisel bilgilerini paylaşmayınız.
Yorumlarınızın hukuki sorumluluğunu üstlendiğinizi, talep edilmesi halinde bilgilerinizin yetkili makamlarla paylaşılacağını unutmayınız.
Yorumlar
Kalan Karakter: